“Nesse encontro, faremos uma série de esclarecimentos e mostraremos nossa prestação de contas para a sociedade. A educação em Petrópolis teve avanços considerados. O número de creches dobrou, investimos em equipamentos, reformamos escolas e implantamos o programa Petrópolis Inteligente, que promove a inclusão pedagógica digital na rotina escolar das nossas crianças. Petrópolis é, hoje, uma das poucas cidades do país que pode entregar um netbook para os alunos matriculados do sexto ao nono ano do ensino fundamental. Não somos perfeitos, mas, estamos trabalhando para que todas as crianças tenham direito a educação de qualidade. Promovemos uma contratação temporária clara, visível a todos, que deu oportunidade de trabalho para mais de 500 pessoas e, agora, vamos inaugurar o CEI André Vanzan, no próximo dia 29. Tudo isso pensando no melhor para os pais e crianças petropolitanos”, afirmou o prefeito Paulo Mustrangi.

De acordo com Cláudia Quintanilha, a evolução do número de crianças matriculadas na educação infantil comprova que a população está mudando e, o foco de atendimento agora é nas crianças menores. “Temos, ao todo, 52.765 alunos, incluindo os que participam do Mais Educação. Em 2008, tínhamos 5.937 crianças matriculadas nos CEI’s. Hoje, esse número passa de sete mil. No período integral, atendemos 3.763 crianças. Isso nos mostra que a maior demanda hoje, é o atendimento de zero a quatro anos, que não é obrigação do município e, ainda assim, atendemos 54% desse público.

Com relação ao programa Mais Educação, a secretária disse que 63 escolas já possuem o programa. “Já somamos um total de R$ 2.536.726,60 repassados pelo Governo Federal diretamente nas contas das Associações de apoio às Escolas, ou seja, o dinheiro é depositado diretamente para as diretoras e, cabe à secretaria de Educação, fiscalizar o uso da verba. É importante deixar claro que o programa compreende dez meses de atividades que não estão atrelados ao ano letivo, por isso, o Mais Educação pode começar em qualquer mês do ano, desde que a unidade escolar cumpra os dez meses de atividade. Por isso, hoje, 11.096 alunos já são contemplados com as atividades extras do Mais Educação”, contou.

Quintanilha aproveitou a oportunidade para mostrar as tabelas de salários do Plano de Cargos, Carreira e Salários da Educação, as funções gratificadas e explicou como funcionam as regências.

“O nosso PCCS paga o dobro do que o Piso Nacional do Magistério. Isso representa responsabilidade, planejamento e valorização para toda a classe. Temos na folha de pagamento, hoje, 3.516 servidores”, afirmou, explicando a necessidade da contratação temporária de 532 profissionais temporários.

“Realizamos um processo justo, através da pontuação de títulos, em conjunto com a municipalidade com o objetivo de deixar a contratação clara e possível a todos. Infelizmente, não contávamos com alguns atrasos no processo, como a liberação do laudo médio, que acarretou na demora da assinatura dos contratos, mas, felizmente, todos estão trabalhando, recebendo e, o próximo passo, é receber os que foram classificados no concurso público”, enfatizou Cláudia Quintanilha.

Nas desapropriações e compra de imóveis, foram gastos mais de R$ 6 milhões. Em obras e reforma de escolas, mais de R$ 12 milhões. “Todos esses investimentos vêm de encontro aos novos espaços que foram tecnicamente reformados para dar mais conforto às unidades escolares. Com isso, conseguimos aumentar, por exemplo, o horário de atendimento dos CEI’s de 7h as 16h30, das 7h às 18h. Incluímos, também, a colação da tarde, ou seja, uma refeição a mais para as crianças. Nossas unidades conveniadas recebiam, em 2008, o valor per capita de R$ 66 por criança. Agora,em 2012, esse valor passou para R$ 150”, contou.
Pequenas reformas, só em 2012, já atingem 55 escolas e CEI’s da rede. “Investimos também no transporte escolar. Hoje, 26 escolas da rede contam com o serviço que beneficia 1.885 crianças. Na alimentação escolar, já servimos mais de 23 milhões de refeições servidas e mais de R$ 312 mil reais em alimentos provenientes da agricultura familiar, atendendo à Lei 11.947”, disse.

Durante o encontro, a secretária também falou sobre a importância da educação especial. “Temos, hoje, 1.676 alunos especiais atendidos na rede pública. Petrópolis é referencia nesse tipo de atendimento porque mantemos a capacitação permanente dos nossos professores, que, inclusive, tem acesso ao mestrado na área. Além disso, proporcionamos o atendimento hospitalar a 26 crianças”, apontou.

Questionada sobre a gestão compartilhada da EM Teófilo de Carvalho com a EM Barros Franco, a secretária de Educação mostrou os números. “A Escola Municipal Teófilo de Carvalho atende da educação infantil até o quinto ano e possui 86 alunos, sendo 24 de educação infantil, 12 de primeiro ano, 18 de segundo ano, 11 de terceiro ano, 12 de quarto ano e nove de quinto ano. Com a relocação, as turmas da Escola Municipal Barros Franco, funcionam, agora, com três turmas de Educação Infantil, com 24 alunos cada, duas turmas de primeiro ano com 26 alunos cada, duas turmas de segundo ano, com trinta alunos cada, duas turmas de terceiro ano, com 27 alunos cada, duas turmas de quarto ano, com 30 alunos cada e duas turmas de quinto ano, com 24 alunos cada, ou seja, todas as turmas da Escola Municipal Barros Franco, mesmo abrigando os alunos da Escola Municipal Major Teófilo de Carvalho continuam seus quantitativos de alunos de acordo com a lei 6.870/11 e o regimento escolar resolução numero 3 de 27 de janeiro de 2012, não ocorrendo de forma alguma superlotação. A Secretaria adiantou ainda que a Escola Municipal Teófilo de Carvalho não está foi extinta”, apontou.

Com relação ao tempo de aulas de cada turma, Quintanilha esclareceu que “do sexto ao nono ano do Ensino Fundamental, os estudantes possuem, na grade curricular, 26 tempos: cinco de língua portuguesa, cinco de matemática, três de história, três de geografia, três de ciências, dois de inglês, dois de educação física, um de HGTP, um de religião e um de artes, que são divididos durante a semana, por isso, não é incomum que, de acordo com a organização pedagógica da direção escolar, algumas turmas tenham a disponibilidade de sair mais cedo ou pegar mais tarde em até dois dias da semana, desde que os 26 tempos sejam completados”, informou.