Obras em espaços educacionais terão continuidade ao longo do ano

O atendimento nas 182 unidades da rede municipal de Educação – escolas e Centros de Educação Infantil – retornam na próxima segunda-feira (11.02), após o recesso do Carnaval, com 30 escolas que passaram por revitalizações neste início de ano. As reformas compreenderam troca de telhados, pintura, manutenção da rede elétrica e adaptações de banheiros e salas para educação infantil. Em outras 39 unidades as intervenções começam nos próximos dias – sem interferir, no entanto, na rotina dos alunos.

Esse serviço de manutenção não para. A rede municipal de ensino é muito extensa, com 182 unidades e os prédios que são variados. Hoje, a prefeitura trabalha para recuperar anos que estes espaços ficaram sem receber manutenção, por isso, o trabalho terá continuidade ao longo de todo ano. A Secretaria de Educação monitora as escolas, ouve as diretoras e atende as necessidades, de acordo com a disponibilização orçamentária.

Uma das escolas que recebeu reforma no início do ano foi a São Cristóvão, na Praça Pasteur. A escola ganhou um novo refeitório, nova cozinha e sala de leitura, além de duas novas salas de aula. Um espaço para o recreio também funcionará no 4º andar – em um salão que foi disponibilizado pela paróquia.

Já a Escola Monsenhor Cirilo Calaon, no Jardim Salvador, recebeu pintura nova, reforma nos banheiros e colocação de vasos e pias adaptados nos banheiros. Fraldários também foram construídos nas salas da educação infantil. O Liceu Municipal Prefeito Cordolino Ambrósio também recebeu melhorias como pintura das salas e conserto das janelas e para garantir a reforma completa do prédio, um processo de licitação foi aberto. O CEI Déa Lúcia, na Castelânea também recebeu pintura, piso novo no solário e reforma no refeitório.

Outra unidade de ensino que recebeu reforma foi a Comac. A unidade que atende 564 alunos – sendo 198 no Centro de Educação Infantil, recebeu melhorias como trocas de janelas para melhorar a ventilação no espaço – inclusive foi aberta uma janela de 2x1 metros no berçário. Também no berçário foi construído um lactário para atendimento dos bebês e o lactário dos alunos do 1º período foi reformado. As telhas e o piso do solário foram trocadas e foram colocados corrimões nas rampas de todo o prédio. Na reforma também foi colocado gesso nas paredes e todo o CEI passou por pintura. Além disso, a Secretaria de Educação instalou telas nas janelas que ainda não tinham a proteção e também está providenciando melhorias para acessibilidade.

Foi um trabalho minucioso que contou com o apoio dos funcionários da escola. O espaço está diferente, com nova pintura, ficou mais aconchegante para os alunos. Na Comac ainda foram criados espaços diferenciados para as crianças como salinha do cinema e brinquedoteca.

Em dois anos, 81 unidades educacionais receberam melhorias

Mesmo com uma rede extensa – com 182 unidades educacionais – e que ficou sem manutenção por muitos anos, a Secretaria de Educação já realizou, em dois anos, reformas em 81 unidades educacionais –  30 só neste início de ano.

Todos as solicitações de obras enviadas pelas direções das escolas e CEIs são analisadas pela equipe da Secretaria de Educação. Aos poucos, a pasta está conseguindo atender aos pedidos de todas.

Em 2017 foram realizadas melhorias em 19 espaços e em 2018, outros 32 receberam verbas para adaptações. Nesse início de ano 30 unidades receberam melhorias que compreendem: reforma nos telhados, pintura, manutenção da rede elétrica e adaptações de banheiros e salas para educação infantil.

Além dessas reformas nas unidades escolares, o poder público está dando continuidade a obras que foram paradas na gestão passada. Uma delas é a da Escola São José do Caetitu - a unidade estava fechada desde 2016 porque o prédio estava em total abandono. Nesse ano a obra foi retomada com apoio da comunidade escolar e da Igreja: após a reforma, os alunos que, desde então estudam em Bonsucesso, poderão retornar à unidade. A obra compreende troca de telhado, rede elétrica até parte externa como a quadra esportiva. O diferencial desta obra, é adaptação do espaço – salas de aula e banheiro, com rampas de acessibilidade para cadeirantes.

Outra obra que estava paralisada desde 2016, a da EM Jandira Bordignon foi retomada e a expectativa é de que o novo prédio seja entregue ainda nesse primeiro semestre. Unidade terá 12 salas de aula e acessibilidade nos três andares, além de biblioteca e quadra poliesportiva.

Novidade voltada para alunos da rede municipal de ensino

O sonho de ser tornar um desenhista profissional e colocar todo o talento em pratica vai ficar ainda mais próximo de se realizar para os alunos da rede municipal de Educação. A Casa da Educação Visconde de Mauá vai abrir mais uma turma de desenho. As aulas ocorrerão no contraturno escolar. As inscrições poderão ser feitas do dia 31 de julho ao dia 3 de agosto, das 9h às 19h na secretaria da Casa da Educação – Avenida Barão do Rio Branco, nº 03.

O curso de desenho será ministrado por Alexandre Rivero. “A ideia é a de mostrar proporção, como fazer composição, como desenhar dentro das formas, os detalhes dos traços, sombra, luz e estimular a criação”, afirma Alexandre.

Alexandre Rivero é formado pela Escola de Artes Visuais do Rio de Janeiro em desenho e pintura. Atualmente, ministra curso de ilustração científica no Museu Nacional - UFRJ.

“Cada criança será orientada de acordo com sua opção de expressão e as técnicas necessárias serão oferecidas para isso”, completa Alexandre.

Segundo a diretora da Casa da Educação Visconde de Mauá, Catarina Maul, mais 10 alunos serão contemplados com a novidade. “Já temos 40 alunos participando das aulas de desenho com o professor Rodrigo Santana CB e, agora, mais um profissional se junta ao nosso time. É muito satisfatório oferecer esse tipo de curso para as crianças. Temos muitos talentos na rede municipal de Educação que precisam apenas de um estímulo para se dedicar ao mundo das artes”, conta Catarina.

Aulas ocorrerão entre agosto a novembro

As particularidades da rotina diária vivenciados pelos profissionais que atuam na educação infantil serão discutidas durante o curso "Cartas entre educadores das infâncias: compartilhando desafios da prática", que será ministrado no 2º semestre a partir de uma parceria entre a Secretaria de Educação e a UERJ.

Os encontros, que começam em agosto e terminam em novembro, ocorrerão no CEI Zilda Arns. Podem se inscrever os educadores e professores que atuam diretamente com turmas da educação infantil, nas escolas e CEIs da rede municipal de Educação.

“Os cursos e formações destinados aos servidores da rede municipal de Educação fortalecem o trabalho que é realizado nos ambientes escolares em prol da qualidade da educação. A troca de informações e experiências é extremamente importante para os profissionais”, disse a secretária de Educação, Samea Ázara.

Ainda segundo Samea, outros cursos serão oferecidos ao longo do 2º semestre. “A equipe de formação continuará ofertando encontros para os profissionais. É importante que todos fiquem atentos aos prazos de inscrição. Todas as escolas e CEIs são previamente informados sobre os cursos e suas datas de realização”, explicou.

Podem ser inscrever educadores e/ou professores de educação infantil. As aulas serão ministradas pela professora Dra. Heloisa Josiele Carreiro em parceria com a UERJ – FFP e os encontros serão quinzenais.

São 30 vagas em cada turma. A inscrição pode ser feita pelo e-mail: carreiro.extensã O endereço de e-mail address está sendo protegido de spambots. Você precisa ativar o JavaScript enabled para vê-lo. @gmail.com sendo necessário encaminhar os dados: nome da escola ou CEI, nome do municipio, nome completo do cursista, e-mail e contato telefonico.

Vale salientar que a prioridade será dos cursistas que participaram da primeira etapa da formação, ocorrida em 2017. A tabela com os dias e horários da formação já foi encaminhada para as unidades educacionais.

Sede da secretaria – Frei Memória – funciona das 9h30 às 18h30

As férias na rede municipal de ensino terminam no dia 31 de julho. Até lá, as escolas e Centros de Educação Infantil ficam fechadas. No entanto, os departamentos da Secretaria de Educação funcionam normalmente na sede da Secretaria – Frei Memória. O funcionamento ocorre de segunda a sexta-feira, das 9h30 às 18h30. Na Secretaria de Educação os pais ou responsáveis podem retirar dúvidas sobre o funcionamento das unidades escolares, transferências e novas matrículas. Servidores também podem ser atendidos no RH da Secretaria.

Um dos setores mais procurados nessa época do ano é o da Inspeção Escolar. O Departamento é responsável pela emissão de declarações e documentos relativos às escolas municipais, além de históricos escolares para matrícula nas escolas da rede estadual.

Ao longo do ano, o setor de Inspeção Escolar acompanha o trabalho pedagógico das escolas da rede e acompanha o processo de autorização para funcionamento das unidades que atendem a educação infantil da rede particular.

Vale destacar que o calendário oficial 2018 foi divulgado pela Secretaria de Educação e publicado no Diário Oficial do dia 28 de dezembro de 2017. As datas orientam o funcionamento das instituições de ensino de Petrópolis – particulares e públicas.

O planejamento leva em consideração a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), Lei Federal nº 9.394 de 20 de dezembro de 1996, que prevê a obrigatoriedade de no mínimo de 200 dias letivos de aulas em todas as unidades escolares. A lei determina uma carga horária anual mínima de 800 horas, a serem distribuídas durante esses dias, o que resulta em, pelo menos, quatro horas diárias de trabalho escola.

Encontro ocorreu no Salão Nobre da UCP

O calendário oficial do ano letivo de 2019, liberação de licenças prêmio e convocação de concursados foram alguns assuntos abordados durante um bate-papo entre a equipe da Secretaria de Educação e os diretores das unidades educacionais da rede municipal ocorrido nessa terça-feira (18.12) no Salão Nobre da UCP.

A intenção foi a de apresentar os integrantes da equipe técnica, tirar dúvidas e colocar a Secretaria de Educação à disposição para ajudar no que for necessário.

Na ocasião, a Secretaria mostrou as ações que estão em andamento na Secretaria de Educação. Em fevereiro, o governo vai liberar mais licenças prêmios, um pedido antigo da categoria e há o planejamento de convocação de concursados.

Outro ponto citado na reunião foi o calendário do ano letivo de 2019. O documento, aprovado pelo Conselho Municipal de Educação prevê que as escolas sejam abertas no dia 1º de fevereiro para início da rotina administrativa e as aulas começarão no dia 4 de fevereiro. O planejamento prevê 200 dias de aulas letivos conforme a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), Lei Federal nº 9.394 de 20 de dezembro de 1996. De acordo com o calendário, as aulas terminarão no dia 18 de dezembro.

“A equipe da Secretaria de Educação está à disposição para atender a todos. Os profissionais que estão à frente dos departamentos também poderão dar suporte aos gestores sempre que for necessário”, completou a subsecretária de Educação, Adriana Velasco.

Curso é voltada para alunos da rede municipal

Aulas serão ministrada por Rodrigo Santana CB

Alunos da rede municipal de Educação já podem se inscrever para mais um curso de fotografia ofertado pela Casa da Educação Visconde de Mauá. As aulas, ministradas pelo professor Rodrigo Santana CB, ocorrerão nas quartas-feiras, a partir do dia 10 de outubro.

Podem se inscrever alunos do ensino fundamental - entre 12 e 15 anos – matriculados na rede municipal de Educação. As aulas começam as 14h30 e terminam às 16h30.

O curso “Introdução a arte da fotografia”, tem como objetivo despertar o gosto pela fotografia, a partir dos melhores ângulos e iluminação. “Até mesmo as fotos das câmeras dos celulares podem ter um resultado incrível. Os equipamentos simples podem e devem ser usados por aqueles que apreciam a arte”, afirma Rodrigo Santana CB.

De acordo com o professor, os alunos terão a oportunidade de aprender sobre enquadramento e até fotografia de produtos, além das técnicas básicas em estúdio, composição e controle de luz.

“A fotografia pode começar como um hobby e se tornar uma grande paixão, até mesmo uma profissão e tudo começa com o estimulo. O professor Rodrigo é muito querido pelos alunos e a cada aula consegue extrair o melhor do talento de cada um deles”, diz a diretora da Casa da Educação, Catarina Maul.

Informações adicionais podem ser obtidas pelo telefone 2246-8661. As inscrições podem ser feitas na secretaria da Casa que funciona de segunda a sexta-feira, das 9h às 18h. Estão sendo disponibilizadas 15 vagas. Os documentos necessários para a matrícula são: cópia da certidão do nascimento e do comprovante de residência, declaração escolar, cópia da identidade do responsável e uma foto 3x4.

Alunos dos cursos de inglês e ballet, da Casa da Educação Visconde de Mauá, participaram de uma atividade diferenciada nessa terça-feira (11.09): uma oficina artística com Sonia Xavier e Jarbas Paullous, artistas plásticos que inauguraram, na última semana, a exposição “Costurando o tempo II”. Os estudantes foram convidados pelos artistas a expressar os seus sonhos utilizando técnicas de desenho.

A atividade foi focada em uma das obras de Sonia Xavier, onde a artista retrata os seus sonhos por meio da pintura. “Foi uma experiência inspiradora. A arte e o desenho abrem horizontes e consegui perceber que a arte também pode me ajudar nas aulas de dança com novas ideias de movimento”, disse Ariane da Silva, de 12 anos, aluna de ballet.

A mostra “Costurando o tempo II” seguirá aberta para visitação na Casa da Educação Visconde de Mauá até o dia 27 de setembro, de segunda a sexta-feira, das 9h às 18h. A Casa fica na Avenida Barão do Rio Branco, nº 03.

A exposição é formada por quadros e esculturas. As telas de Sonia destacam os vários tons de azul, já os trabalhos de Jarbas foram confeccionados por meio de uma técnica mista, com tinta automotiva e caneta, além de esculturas feitas com materiais reciclados.

“Cada vez que uma exposição é aberta na Casa da Educação, reafirmamos nosso compromisso de melhorar o acesso cultural para nosso público de estudantes”, afirma a diretora da Casa da Educação, Catarina Maul.

Sonia se dedica a obras que utilizam materiais como ferro, chapas oxidadas, aço inox, alumínio e a madeira, rendas, aramados, colagens, miçangas e cristais, sempre valorizando o uso de cores fortes.

Jarbas expõe sete obras na mostra, cinco telas e duas esculturas. “A mensagem que pretendo passar é o que percebemos através do olhar, o que podemos observar de um material ou uma peça que acreditamos ser descartável, como papel, arame ou madeira. Sempre podemos transformá-los em Arte”, disse Jarbas.

Detalhes do evento foram programados durante reunião do COMED

O cumprimento das 20 metas estabelecidas no Plano Municipal de Educação poderá ser verificado durante uma Pré-Conferência que será realizada nos dias 8, 9 e 10 de outubro. O objetivo será o de avaliar e monitorar as metas definidas em 2015 e escolher os delegados que terão poder de voto durante a VI Conferência Municipal de Educação que deverá ocorrer nos dias 24, 25 e 26 de outubro.

“A pré-conferência vai promover uma ampla discussão sobre as estratégias propostas em cada uma das 20 metas do Plano Municipal de Educação. Os estudos servirão como base para as discussões durante a Conferência no que diz respeito ao cumprimento dos objetivos propostos e os prazos para execução”, explica a secretária de Educação, Samea Ázara.

As normas da Pré-Conferência foram estabelecidas no Conselho Municipal de Educação – COMED – durante uma reunião extraordinária realizada nessa segunda-feira (17.09). Na ocasião, o presidente do COMED, Jelcy Corrêa, chamou a atenção para importância da Pré-Conferência. “Esse é um ponto importante na Educação. No Estado também estamos programando uma conferência para discutir o Plano Estadual de Educação e é essencial a participação democrática”.

As metas serão analisadas na Pré-Conferência por representantes de docentes, não docentes, pais/comunidade, alunos, gestores, Secretaria de Educação, COMED e profissionais da educação da rede privada. Os interessados poderão se inscrever – de acordo com as metas de interesse - em um link que será disponibilizado no final do mês no site da prefeitura.

Para facilitar as discussões, as metas foram separadas em eixos: Ensino Fundamental, Ensino Médio, Educação de Jovens e Adultos, Educação Superior, Valorização Profissional e Financiamento, Formação Docente, Educação, Infantil, Educação Especial e Gestão Democrática. Cada grupo se reunirá durante os três dias de Pré-Conferência para discutir as metas. Os encontros ocorrerão em escolas, como Liceu Municipal Prefeito Cordolino Ambrósio e Casa da Educação Visconde de Mauá.

VI Conferência Municipal de Educação

No último dia de Pré-Conferência serão escolhidos os delegados que terão poder de voto durante a VI Conferência Municipal de Educação – marcada para os dias 24, 25 e 26 de outubro de 2018. O local e os horários ainda serão confirmados.

Vale salientar que as metas estabelecidas no Plano Municipal de Educação – criado em 2015 – devem ser discutidas em Conferência, a cada três anos, conforme prevê o artigo 4º da Lei Municipal nº 7.619 de 26 de dezembro de 2017

As inscrições para a pré-matrícula para os alunos que estão ou desejam entrar na rede pública municipal de ensino para o ano letivo de 2014 começam no próximo dia 18 e podem ser realizadas pelo site da Prefeitura (www.petropolis.rj.gov.br).

Serão oferecidas vagas de 4º e 5º períodos da Educação Infantil nas escolas, em período parcial, (com exceção dos Centros de Educação Infantil, cujas vagas são definidas mediante o cadastro do setor de Matrícula da Secretaria de Educação) e do 1º ao 9º ano do Ensino Fundamental.

Os responsáveis dos alunos deverão ter os seguintes dados para efetivar a inscrição no site: dados pessoais do aluno (nome, data de nascimento, endereço e filiação), ano de escolaridade do aluno, CPF do responsável e duas opções de escolas desejadas.

Para os que não têm fácil acesso à internet, haverá dois polos de apoio: na Secretaria de Educação (Av. Koeller, 341, Centro) e no Parque Municipal de Petrópolis (Estrada União Indústria, 10.000, Itaipava).

O resultado será divulgado no site da Prefeitura a partir de 13/12 e os responsáveis deverão realizar a matrícula entre 16 e 18/12, diretamente na escola na qual o aluno foi alocado. A Secretaria de Educação pede aos pais dos alunos que fiquem atentos aos prazos para inscrição.

Caso a inscrição não seja bem-sucedida, o responsável deverá se dirigir ao setor de Matrícula da Secretaria de Educação, das 12h30 às 18h, para que outras opções lhe sejam oferecidas, garantindo assim a vaga do aluno na rede pública municipal de ensino.

Mais informações:

Período de realização das pré-matrículas: de 18/11 a 02/12

Site: www.petropolis.rj.gov.br

Telefones: (24) 2246-8683/ 2246-8685/ 2247-1635

 

As peculiaridades da topografia de Petrópolis para conseguir terrenos planos que podem ser usados para a construção de Centros de Educação Infantil foi um dos assuntos abordados pela prefeitura durante reunião com o ministro da Educação, Rossieli Soares, na terça-feira (24.04) no Ministério da Educação, em Brasília. Nas unidades públicas, 8.116 crianças estão matriculadas na educação infantil e há uma lista de espera para vagas com mais de 3 mil crianças, resultado de falta de investimento na área nos últimos anos.

A reunião foi muito boa. A prefeitura teve a oportunidade de mostrar que a falta de investimento na construção de Centros de Educação Infantil com capacidade de atender as demandas dos bairros e do Centro Histórico nos últimos anos acarretou na formação dessa fila de espera. Para receber recursos para a construção dessas unidades, o município tem que apresentar terrenos com características que são demarcadas pelo Ministério da Educação.

No entanto, as particularidades do relevo da cidade impõem a necessidade de adequação dos projetos modelos do ministério. Petrópolis terá a caracterização de projetos próprios adequados a necessidade e peculiaridade de relevo da cidade. Por isso, a prefeitura fez questão de falar sobre o assunto com o ministro.

“O ministro entendeu o problema da cidade e solicitou que os projetos de construção sejam enviados com as devidas adaptações, para a análise do MEC. Diante da dificuldade em conseguir os terrenos que são solicitados para os programas federais, como o Pró-Infância, como por exemplo, que prevê a liberação de recursos para a construção, precisamos revisar os projetos. Temos a necessidade de construir CEIs em regiões como Meio da Serra e precisamos desses recursos para diminuir a fila”, explicou Samea Ázara, pontuando que, neste ano, o governo aumentou o número de vagas ofertadas no São Sebastião e Carangola.

“Avançamos aumentando o número de vagas no São Sebastião, com a criação do CEI Hermínia Matheus e colocamos o CEI Casa da Paz, no Carangola, para funcionar, aumentando 155 vagas nessas duas unidades. Temos a previsão de aumentar a capacidade de atendimento do CEI Primeira Infância, no Centro e estamos planejando a adaptação do imóvel da Escola Augusto Meschick, no Centro, para que também seja transformado em CEI. O governo também adquiriu um imóvel no bairro Castrioto que também será adaptado para ser transformado em um CEI. No entanto, temos uma fila crescente e precisamos construir outros locais para atendimento desse público de educação infantil”, explica a secretaria interina de educação.

Durante o encontro também foram abordados assuntos como a necessidade de um repasse maior de verbas para a compra de merenda escolar e a queda no repasse de recursos como Fundeb (Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação Básica) e Salário Educação.

“Explicamos que a rede municipal conta com mais de 40 mil alunos e 4 mil funcionários e que o governo tem a meta de investir cada vez mais na compra de merenda, aumentando, por exemplo, o valor que é destinado à compra de produtos da agricultura familiar. A queda no repasse de recursos como salário educação e Fundeb também foram citados e o ministro colocou a equipe à disposição do governo municipal para fazer a análise dos repasses”, explica Roberto Rizzo, coordenador de Planejamento e Gestão Estratégica.

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